Um espaço para explorar o modo como as práticas artísticas e pedagógicas se cruzam, dialogam e se transformam através da experimentação, da criação e da imaginação de novos futuros. 

Na edição de 2026 da Casa Aberta, convidamos professores e outros agentes educativos a participar neste diálogo entre teatro e educação, refletindo coletivamente sobre o caminho feito e o caminho a fazer, através de momentos de apresentação, pensamento e formação. 

destinatários professores de todos os níveis de ensino e categorias / outros agentes educativos 

inscrição gratuita (online e bilheteira) 

Interpretação em Língua Gestual Portuguesa disponível mediante inscrição prévia (até 10 dias antes do evento) 

Ações de Formação certificadas pelo Conselho Científico-Pedagógico de Formação Contínua para o Centro de Formação Guilhermina Suggia. 

Casa Aberta | 3+4 SET
qui+sex 10:00-13:00 + 14:30-17:30

>> Inscrição obrigatória 

PROGRAMA

Teatro São João
3 SET
10:00-13:00 

- Apresentação da programação do Teatro Nacional São João e das atividades do Centro Educativo, nomeadamente as ações de formação e projetos com as escolas. 
- Reflexão Coletiva “Pensar o Teatro na Escola, Pensar a Escola no Teatro”.  

14:30-17:30  
Ciclo de Pensamento Teatro, Educação e Política

14:30-15:30  
Apresentação do livro Pedras de Parar e da Urgência - Conversas Emergentes Sobre Público Jovem, da autoria de Rui Telmo Gomes. 

introdução Sara Brighenti  

15:45-17:30 
Mesa-redonda com a participação de André Eiras (Coordenador Artístico da Escola de Segunda Oportunidade de Matosinhos), Carla Malafaia (Professora na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto – FPCEUP e Investigadora no Centro de Investigação e Intervenção Educativas – CIIE), Jéssica Sousa (Estudante e participante do projeto Visitações) e Sara Brighenti (Subcomissária do Plano Nacional das Artes)   

moderação Vanessa Marcos (TREE - Collective Change e ATES - Universidade Católica Portuguesa do Porto)  

4 set 

10:00-13:00
Criatividade e Emoções – Uma Abordagem da Arte-Terapia para o Contexto Escolar
Oficina 

orientação Irene Monteiro 

Esta oficina propõe uma experiência prática e reflexiva sobre o potencial da arte-terapia como ferramenta de promoção do bem-estar emocional em contexto educativo. Destinada a educadores, professores e outros profissionais da educação, a iniciativa permitirá explorar processos criativos que favorecem a expressão emocional, a autoconsciência e o desenvolvimento de competências socioemocionais. Através de exercícios artísticos acessíveis e dinâmicas de grupo, serão apresentadas estratégias que podem ser adaptadas ao trabalho com crianças e jovens, contribuindo para a construção de ambientes escolares mais inclusivos, empáticos e emocionalmente seguros.   

inscrição obrigatória   
número de participantes 20

14:30-17:30
Manual Antirracista para as Artes e Educação 
Oficina

orientação Dori Nigro e Raquel Lima (União Negra das Artes) 

Inspirada pelas contribuições de Paulo Freire (Pedagogia da Esperança, 1986) e bell hooks (Pedagogia Engajada [Engaged Pedagogy], 2013), esta oficina procura criar condições para que professores e agentes educativos possam refletir sobre o seu corpo na sala de aula e o lugar das artes, não apenas como disciplina, mas nas suas vidas e na dos educandos, como forma de pensar, sentir, escutar, falar e cantar. Este será um espaço de escuta, mas também de fala, de compromisso ético e estético. Um encontro onde se propõe uma construção coletiva em torno das relações entre as artes e a educação para forjar outros manuais (im)possíveis.  

inscrição obrigatória  
número de participantes 30