De 1 a 5 de Março decorre a terceira edição da Semana da ESAD. A ESAD convida a comunidade escolar e os alunos do ensino secundário a participar em várias actividades, entre exposições, oficinas, conferências, aulas abertas ou visitas guiadas, com o objectivo dar a conhecer aos estudantes as opções de formação que a instituição apresenta para o ano lectivo de 2010/11. 

Durante a semana de 1 a 5 de Março, todos os jovens que visitem a ESAD têm a oportunidade de integrar a dinâmica da escola, de participar em conferências, de experimentar as técnicas nas oficinas, de ver exposições, de partilhar experiências. Têm ainda a possibilidade de colocar questões e dúvidas aos professores/coordenadores dos cursos e aos alunos que estudam na escola.

De destacar as várias exposições que apresentam os trabalhos efectuados pelos alunos nos vários cursos da instituição, bem como as oficinas abertas a todos os interessados em experimentar algumas das técnicas ministradas na escola.

Nota ainda para a conferência de Bo Bergström, um reputado especialista em Comunicação Visual, que vem à ESAD na sexta-feira, dia 5 de Março, pelas 16 horas, para um debate que terá como ponto de partida a ideia de que o designer deveria procurar influências em novas áreas e não só no mundo da comunicação visual.

Destaque por fim para o encerramento da Semana da ESAD, com a exposição e entrega de prémios do Concurso Internacional TITAN – Illustration in Design, que decorre também na sexta-feira, 5 de Março, pelas 21h30, na Galeria Muncipal de Matosinhos [www.esad.pt/titan].

A ESAD tem como objectivo principal a garantia de uma formação de qualidade no domínio do Design e das Artes, tendo presente a finalidade de contribuir para o desenvolvimento da sociedade, actualizando as competências leccionadas de modo a assegurar uma resposta eficaz às questões e problemas que actualmente se colocam aos designers. O propósito da instituição é formar os alunos para a compreensão do papel do Design e das Artes e para a intervenção nos contextos nacionais e internacionais, desenvolvendo competências ao nível da criatividade, da inovação, da crítica, da cultura e da tecnologia.